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    <title>Bacharelado em Administração</title>
    <description>Portal do Curso Bacharelado em Administração da Unidade Acadêmica Especial de Ciências Sociais Aplicadas do Câmpus Goiás da UFG</description>
    <itunes:summary>Portal do Curso Bacharelado em Administração da Unidade Acadêmica Especial de Ciências Sociais Aplicadas do Câmpus Goiás da UFG</itunes:summary>
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      <title>Docente do curso de Administração do Campus Cidade Goiás publica artigo no periódico internacional Local Government Studies</title>
      <description>&lt;img width="200" alt="CAPA_ Local Government Studies_Bernardelli.png" title="CAPA_ Local Government Studies_Bernardelli.png" src="http://administracao.goias.ufg.brhttps://files.cercomp.ufg.br/weby/up/1144/o/CAPA__Local_Government_Studies_Bernardelli.png?1791575786" /&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;Publicado nesta sexta-feira, 9 de outubro de 2026, estudo analisa como fatores sociodemográficos e o sentimento de pertencimento à comunidade influenciam a participação política direta dos cidadãos no âmbito municipal.&lt;/p&gt;&lt;br/&gt;&lt;div dir="auto"&gt;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;O professor Dr. Luan Vinicius Bernardelli, docente da Unidade de Ciências Sociais Aplicadas da Universidade Federal de Goiás no Campus Cidade de Goiás, publicou o artigo intitulado &lt;em&gt;"Who speaks up? Voice and community belonging in Australian local government"&lt;/em&gt; na revista &lt;em&gt;internacional Local Government Studies &lt;/em&gt;("&lt;span dir="auto"&gt;Quem se manifesta? Voz e pertencimento comunitário no governo local australiano").&lt;/span&gt; O trabalho foi elaborado em colaboração com os pesquisadores Dr. Michael Alexander Kortt, da Khalifa University, e Dr. Joseph Drew, da University of New England. A pesquisa investiga o perfil dos cidadãos que exercem a manifestação política direta junto ao governo local, definida pelo contato direto com vereadores ou representantes políticos para expressar preocupações, analisando como essa participação se articula com características individuais, socioeconômicas e o sentimento de pertencimento comunitário.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;A &lt;strong&gt;Local Government Studies&lt;/strong&gt; é um periódico internacional especializado em política, gestão e governança local, classificado no estrato A1, o mais elevado do Qualis/CAPES, no quadriênio 2021–2024. A revista também integra o primeiro quartil (Q1) do CiteScore/Scopus em sua melhor categoria de avaliação, conforme os indicadores de 2025, reforçando a relevância internacional da publicação.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Para fundamentar a análise, os autores utilizaram o arcabouço teórico de &lt;em&gt;Exit, Voice, and Loyalty &lt;/em&gt;(Saída, Voz e Lealdade) proposto por Albert Hirschman, adotando a satisfação do indivíduo em se sentir parte de sua comunidade local como uma representação empírica da dimensão de lealdade. A investigação empírica baseou-se em dados nacionalmente representativos da Austrália, provenientes da pesquisa &lt;em&gt;Household, Income and Labour Dynamics in Australia&lt;/em&gt; (HILDA), englobando 65.336 observações distribuídas em cinco ondas temporais realizadas entre 2006 e 2022. Com o emprego de regressões lineares e logísticas, os pesquisadores avaliaram tanto a frequência quanto a probabilidade de os cidadãos se engajarem em contatos políticos diretos.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Os resultados apontam que cerca de 31% dos entrevistados relataram ter entrado em contato com representantes locais ao menos uma vez no ano anterior, o que caracteriza um engajamento ocasional, enquanto a participação frequente ou contínua revelou-se bastante rara, representando apenas 1% da população. O estudo constatou que níveis mais elevados de escolaridade, idade mais avançada, situação de desemprego e um maior sentimento de pertencimento comunitário possuem associação positiva e estatisticamente significativa com a manifestação política direta. Em contrapartida, mulheres, pessoas nascidas no exterior, residentes em cidades de grande porte e indivíduos com maior renda familiar apresentaram menor probabilidade de entrar em contato com gestores e políticos locais. Notou-se ainda um declínio geral no engajamento ocasional ao longo do tempo, com queda expressiva em 2022 no período marcado pela pandemia de COVID-19, embora a participação frequente tenha mantido estabilidade.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Diante desses achados, a pesquisa conclui que a voz política no nível local não é distribuída de forma homogênea na sociedade, apresentando um caráter socialmente seletivo. Uma vez que diversas iniciativas de governança municipal buscam ouvir a população para embasar a tomada de decisões, os autores enfatizam que os gestores públicos devem interpretar as manifestações recebidas como um sinal relevante, porém parcial. O trabalho sugere que as administrações públicas desenvolvam estratégias ativas para reduzir barreiras de acesso e incluir grupos historicamente sub-representados no debate local.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Serviço:&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Artigo disponível em: &lt;a href="https://doi.org/10.1080/03003930.2026.2746472" target="_blank" rel="noopener"&gt;Who speaks up? Voice and community belonging in Australian local government&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;</description>
      <pubDate>Fri, 09 Oct 2026 16:56:42 -0300</pubDate>
      <link>https://administracao.goias.ufg.br/n/205245-docente-do-curso-de-administracao-do-campus-cidade-goias-publica-artigo-no-periodico-internacional-local-government-studies</link>
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      <title>Curso de Administração do Campus Goiás Celebra o Dia do Administrador com Palestra sobre Gestão Empresarial</title>
      <description>&lt;img width="200" alt="Foto da palestra do Dia do Adm" title="Foto da palestra do Dia do Adm" src="http://administracao.goias.ufg.brhttps://files.cercomp.ufg.br/weby/up/455/o/WhatsApp_Image_2026-09-14_at_15.27.37.jpeg?1789410489" /&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;O evento ocorreu no dia 11 de setembro no pátio da UAECSA&lt;/p&gt;&lt;br/&gt;&lt;p style="text-align: justify;" data-path-to-node="7"&gt;No dia 11 de setembro, às 19h, o pátio da Unidade Acadêmica Especial de Ciências Sociais Aplicadas (UAECSA) do Campus Goiás sediou uma palestra em comemoração ao Dia do Administrador, celebrado oficialmente em 9 de setembro. Promovido pelo Curso de Administração, o encontro reuniu docentes, técnicos administrativos e discentes em uma noite de aprendizado e integração.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" data-path-to-node="8"&gt;O evento foi organizado pelo coordenador do curso, Prof. Dr. Gustavo Petean, e pelo Prof. Dr. Ítalo Camilo, e contou com a presença da Profa. Dra. Lúcia Viegas Fernandes, que ministrou a palestra "Um novo olhar sobre Gestão Empresarial: Da decisão às consequências – e de volta às novas decisões".&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" data-path-to-node="9"&gt;Durante a exposição, a palestrante ressaltou que a essência do papel do administrador reside na capacidade de decidir com base no planejamento, na direção, no controle e na liderança, alinhando estrategicamente os recursos, a produção, o mercado e o consumidor. A Dra. Lúcia enfatizou, ainda, a importância de antecipar o impacto dos produtos e serviços na vida dos clientes, destacando que as consequências diretas dessas escolhas geram resultados que reforçam ou alteram comportamentos, influenciando novas decisões estratégicas. A palestrante também deixou uma mensagem de incentivo aos estudantes, aconselhando-os a usufruírem ao máximo da vivência universitária, fundamental para a preparação e o ingresso no mercado de trabalho.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" data-path-to-node="9"&gt;Após a palestra, os alunos puderam esclarecer dúvidas e os que interagiram foram presenteados com brindes entregues pela palestrante. Em seguida, a programação foi encerrada com um &lt;em&gt;coffee break&lt;/em&gt; de confraternização. Dessa forma, o evento foi fundamental para a trajetória acadêmica dos estudantes, pois, além de promover a troca de conhecimento prático, fortaleceu o sentimento de pertencimento à comunidade universitária.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" data-path-to-node="9"&gt;&lt;img src="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/455/o/WhatsApp_Image_2026-09-14_at_15.02.08_%281%29.jpeg" alt="Foto_palestraAdm_01" width="700" height="933" /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" data-path-to-node="9"&gt;&lt;img src="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/455/o/WhatsApp_Image_2026-09-14_at_16.04.38.jpeg" alt="Foto_palestraAdm_02" width="700" height="485" /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" data-path-to-node="9"&gt;&lt;img src="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/455/o/WhatsApp_Image_2026-09-14_at_16.04.37.jpeg" alt="Foto_palestraAdm_03" width="700" height="485" /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;" data-path-to-node="9"&gt; &lt;/p&gt;</description>
      <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 15:50:42 -0300</pubDate>
      <link>https://administracao.goias.ufg.br/n/204393-curso-de-administracao-do-campus-goias-celebra-o-dia-do-administrador-com-palestra-sobre-gestao-empresarial</link>
      <guid>https://administracao.goias.ufg.br/n/204393-curso-de-administracao-do-campus-goias-celebra-o-dia-do-administrador-com-palestra-sobre-gestao-empresarial</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Goyaz Arquitetura presente no maior encontro de empreendedorismo universitário do Brasil!</title>
      <description>&lt;img width="200" alt="." title="." src="http://administracao.goias.ufg.brhttps://files.cercomp.ufg.br/weby/up/190/o/eventonomineirinho.jpg?1788189936" /&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;Entre os dias 27 e 30 de agosto de 2026, a Goyaz Arquitetura esteve representada no Mineirinho, em Belo Horizonte (MG), durante um dos maiores encontros de empreendedorismo universitário do Brasil e do Movimento Empresa Júnior (MEJ).&lt;/p&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;O Diretor de Marketing, Guilherme Leandro Oliveira, participou do evento, levando o nome da Goyaz Arquitetura para um ambiente de conexão, aprendizado, inovação e desenvolvimento de jovens empreendedores de todo o país.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A programação aconteceu em conjunto com o JEWC 2026 – Junior Enterprise World Conference, conferência mundial que reúne empresas juniores e lideranças do movimento em uma experiência de alcance internacional.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A participação representa uma importante oportunidade para ampliar conhecimentos, fortalecer conexões, trocar experiências e trazer novas perspectivas para dentro da Goyaz Arquitetura.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Parabenizamos nosso Diretor de Marketing, &lt;/span&gt;Guilherme Leandro Oliveira&lt;span&gt;, pela representação da Goyaz Arquitetura e por levar nossa empresa júnior ainda mais longe! Parabenizamos também o Prof. Dr. Marcos Ferreira de Magalhães, tutor do Guilherme Leandro, representante da Goyaz Arquitetura. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;img src="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/190/o/WhatsApp_Image_2026-08-31_at_06.39.42.jpeg" alt="." width="1117" height="837" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/190/o/WhatsApp_Image_2026-08-31_at_06.39.18.jpeg" alt="." width="1118" height="1490" /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;video width="1114" height="557" controls="controls"&gt;
&lt;source src="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/190/o/WhatsApp_Video_2026-08-31_at_06.36.02.mp4" type="video/mp4" /&gt;&lt;/video&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;video width="1112" height="556" controls="controls"&gt;
&lt;source src="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/190/o/WhatsApp_Video_2026-08-31_at_06.35.01.mp4" type="video/mp4" /&gt;&lt;/video&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <pubDate>Mon, 31 Aug 2026 12:36:29 -0300</pubDate>
      <link>https://administracao.goias.ufg.br/n/204030-goyaz-arquitetura-presente-no-maior-encontro-de-empreendedorismo-universitario-do-brasil</link>
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    <item>
      <title>Artigo de discente do curso de Administração da UFG Campus Cidade de Goiás é publicado na Revista DESTARTE</title>
      <description>&lt;img width="200" alt="Revista Destarte " title="Revista Destarte " src="http://administracao.goias.ufg.brhttps://files.cercomp.ufg.br/weby/up/455/o/homepageImage_pt_BR.png?1784659476" /&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;Resultado do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) do discente João Victor do Vale Cardoso Davila, o artigo publicado na Revista DESTARTE avaliou a qualidade dos serviços do Bistrô Aroma Café com Arte por meio do modelo SERVPERF, evidenciando oportunidades de aprimoramento na gestão e no atendimento aos clientes.&lt;/p&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;O artigo "Avaliação da Qualidade dos Serviços no Bistrô Aroma Café com Arte Aplicando o Modelo SERVPERF", de autoria do discente João Victor do Vale Cardoso Davila, do curso de Administração da UFG Campus Cidade de Goiás, foi publicado na Revista DESTARTE. O trabalho, orientado pelo Prof. Dr. Victor Manuel Barbosa Vicente, é resultado do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) do estudante e evidencia a relevância da pesquisa científica desenvolvida no âmbito da graduação, bem como seu potencial de contribuir para o aperfeiçoamento das práticas de gestão e da prestação de serviços.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A publicação do artigo na Revista DESTARTE representa um importante reconhecimento da qualidade da produção científica desenvolvida pelos estudantes do curso de Administração da UFG Campus Goiás, reforçando o compromisso da instituição com a pesquisa, a inovação e a formação de profissionais capazes de contribuir para o desenvolvimento das organizações e da sociedade.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt; O artigo completo pode ser acessado diretamente através do &lt;a href="https://estacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/destarte/article/view/4311"&gt;Link&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description>
      <pubDate>Tue, 21 Jul 2026 15:53:30 -0300</pubDate>
      <link>https://administracao.goias.ufg.br/n/202947-artigo-de-discente-do-curso-de-administracao-da-ufg-campus-cidade-de-goias-e-publicado-na-revista-destarte</link>
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    <item>
      <title>Curso de Administração divulga processo seletivo para monitoria acadêmica</title>
      <description>&lt;img width="200" alt="monitoria" title="monitoria" src="http://administracao.goias.ufg.brhttps://files.cercomp.ufg.br/weby/up/455/o/monitoria_.png?1782860417" /&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;Inscrições via SIGAA até 01/07; prova será realizada no dia 02/07, na Sala 100&lt;/p&gt;&lt;br/&gt;&lt;p class="PDq2pG_selectionAnchorContainer" data-start="265" data-end="603"&gt;O Curso de Administração da Universidade Federal de Goiás, no Câmpus Goiás, informa que estão abertas as inscrições para o processo seletivo de monitoria acadêmica referente ao projeto &lt;strong data-start="450" data-end="602"&gt;“Monitoria Acadêmica na UAECSA: Estratégia de Fortalecimento do Ensino e Permanência Estudantil – Administração e Administração Pública (2026-2027)”&lt;/strong&gt;.&lt;span aria-hidden="true" class="PDq2pG_selectionAnchor"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-start="605" data-end="906"&gt;A seleção contempla vagas de monitoria com bolsa, com carga horária de &lt;strong data-start="676" data-end="697"&gt;12 horas semanais&lt;/strong&gt;. O processo seletivo será realizado com base na média final obtida pelo(a) estudante nos componentes curriculares indicados e em prova escrita específica, conforme os critérios definidos no plano de trabalho.&lt;/p&gt;
&lt;p data-start="605" data-end="906"&gt;As bolsas de monitoria possuem valor mensal de R$ 700,00, com vigência prevista de 10 meses, conforme o Edital PROGRAD nº 258/2026. O(a) monitor(a) deverá cumprir carga horária de 12 horas semanais.&lt;/p&gt;
&lt;p data-start="908" data-end="1070"&gt;Os(as) estudantes interessados(as) devem ficar atentos ao prazo: &lt;strong data-start="973" data-end="1069"&gt;as inscrições e o envio do extrato acadêmico devem ser realizados até amanhã, dia 01/07/2026&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p data-start="1072" data-end="1337"&gt;A &lt;strong data-start="1074" data-end="1137"&gt;prova escrita será realizada no dia 02/07/2026, na Sala 100&lt;/strong&gt;, conforme os horários e conteúdos previstos para cada componente curricular. O extrato acadêmico deve ser enviado para o e-mail &lt;strong data-start="1266" data-end="1292"&gt;&lt;a class="decorated-link cursor-pointer" rel="noopener" data-start="1268" data-end="1290"&gt;luanbernardelli@ufg.br&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, aos cuidados do professor Luan Bernardelli.&lt;/p&gt;
&lt;p data-start="1339" data-end="1623"&gt;As informações sobre o plano de trabalho, publicação de resultados, interposição de recursos, convocação dos selecionados, aceite e recusa da monitoria serão publicadas no site do curso de Administração, conforme previsto no projeto de monitoria.&lt;/p&gt;
&lt;p data-start="1339" data-end="1623"&gt;Mais informações podem ser encontradas no link abaixo:&lt;/p&gt;
&lt;p data-start="1339" data-end="1623"&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/455/o/Projeto_SIGAA_.pdf"&gt;https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/455/o/Projeto_SIGAA_.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-start="1339" data-end="1623"&gt; &lt;/p&gt;
&lt;table style="width: 535px; border-collapse: collapse; border-style: solid; border-color: black; height: 78px;" border="1"&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr style="height: 13.8pt;"&gt;
&lt;td style="height: 13px; width: 280.917px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;Componentes&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style="border-left-width: medium; border-left-style: none; border-left-color: currentcolor; width: 135.433px; height: 13px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;Horário da prova&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style="border-left-width: medium; border-left-style: none; border-left-color: currentcolor; width: 108.383px; height: 13px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;Sala&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style="height: 13.8pt;"&gt;
&lt;td style="height: 13px; border-top-width: medium; border-top-style: none; border-top-color: currentcolor; width: 280.917px;"&gt;Matemática Financeira / Estatística&lt;/td&gt;
&lt;td style="border-top-width: medium; border-top-style: none; border-top-color: currentcolor; border-left-width: medium; border-left-style: none; border-left-color: currentcolor; width: 135.433px; height: 13px; text-align: center;"&gt;14h às 15h&lt;/td&gt;
&lt;td style="border-top-width: medium; border-top-style: none; border-top-color: currentcolor; border-left-width: medium; border-left-style: none; border-left-color: currentcolor; width: 108.383px; height: 13px; text-align: center;"&gt;100&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style="height: 13.8pt;"&gt;
&lt;td style="height: 13px; border-top-width: medium; border-top-style: none; border-top-color: currentcolor; width: 280.917px;"&gt;Comportamento Organizacional / RH I&lt;/td&gt;
&lt;td style="border-top-width: medium; border-top-style: none; border-top-color: currentcolor; border-left-width: medium; border-left-style: none; border-left-color: currentcolor; width: 135.433px; height: 13px; text-align: center;"&gt;15h às 16h&lt;/td&gt;
&lt;td style="border-top-width: medium; border-top-style: none; border-top-color: currentcolor; border-left-width: medium; border-left-style: none; border-left-color: currentcolor; width: 108.383px; height: 13px; text-align: center;"&gt;100&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style="height: 13.8pt;"&gt;
&lt;td style="height: 13px; border-top-width: medium; border-top-style: none; border-top-color: currentcolor; width: 280.917px;"&gt;Metodologia Científica / Marketing I&lt;/td&gt;
&lt;td style="border-top-width: medium; border-top-style: none; border-top-color: currentcolor; border-left-width: medium; border-left-style: none; border-left-color: currentcolor; width: 135.433px; height: 13px; text-align: center;"&gt;16h às 17h&lt;/td&gt;
&lt;td style="border-top-width: medium; border-top-style: none; border-top-color: currentcolor; border-left-width: medium; border-left-style: none; border-left-color: currentcolor; width: 108.383px; height: 13px; text-align: center;"&gt;100&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style="height: 13.8pt;"&gt;
&lt;td style="height: 13px; border-top-width: medium; border-top-style: none; border-top-color: currentcolor; width: 280.917px;"&gt;Psicologia / OMSI&lt;/td&gt;
&lt;td style="border-top-width: medium; border-top-style: none; border-top-color: currentcolor; border-left-width: medium; border-left-style: none; border-left-color: currentcolor; width: 135.433px; height: 13px; text-align: center;"&gt;17h às 18h&lt;/td&gt;
&lt;td style="border-top-width: medium; border-top-style: none; border-top-color: currentcolor; border-left-width: medium; border-left-style: none; border-left-color: currentcolor; width: 108.383px; height: 13px; text-align: center;"&gt;100&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style="height: 13.8pt;"&gt;
&lt;td style="height: 13px; border-top-width: medium; border-top-style: none; border-top-color: currentcolor; width: 280.917px;"&gt;Componentes de Administração Pública&lt;/td&gt;
&lt;td style="border-top-width: medium; border-top-style: none; border-top-color: currentcolor; border-left-width: medium; border-left-style: none; border-left-color: currentcolor; width: 135.433px; height: 13px; text-align: center;"&gt;17h às 18h&lt;/td&gt;
&lt;td style="border-top-width: medium; border-top-style: none; border-top-color: currentcolor; border-left-width: medium; border-left-style: none; border-left-color: currentcolor; width: 108.383px; height: 13px; text-align: center;"&gt;100&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p data-start="1625" data-end="1902"&gt;&lt;br data-start="1636" data-end="1639" /&gt;&lt;strong data-start="891" data-end="908"&gt;Oportunidade:&lt;/strong&gt; Monitoria Acadêmica – Administração e Administração Pública/UFG&lt;br data-start="972" data-end="975" /&gt;&lt;strong data-start="975" data-end="1000"&gt;Quantidade de bolsas:&lt;/strong&gt; 6 bolsas, sendo 4 para Administração e 2 para Administração Pública&lt;br data-start="1068" data-end="1071" /&gt;&lt;strong data-start="1071" data-end="1090"&gt;Valor da bolsa:&lt;/strong&gt; R$ 700,00 mensais&lt;br data-start="1108" data-end="1111" data-is-only-node="" /&gt;&lt;strong data-start="1111" data-end="1123"&gt;Duração:&lt;/strong&gt; 10 meses&lt;br data-start="1132" data-end="1135" /&gt;&lt;strong data-start="1135" data-end="1158"&gt;Prazo de inscrição:&lt;/strong&gt; até 01/07/2026, via SIGAA&lt;br data-start="1184" data-end="1187" /&gt;&lt;strong data-start="1187" data-end="1197"&gt;Prova:&lt;/strong&gt; 02/07/2026&lt;br data-start="1208" data-end="1211" /&gt;&lt;strong data-start="1211" data-end="1221"&gt;Local:&lt;/strong&gt; Sala 100&lt;br data-start="1230" data-end="1233" /&gt;&lt;strong data-start="1233" data-end="1251"&gt;Carga horária:&lt;/strong&gt; 12 horas semanais&lt;br data-start="1269" data-end="1272" /&gt;&lt;strong data-start="1272" data-end="1315"&gt;E-mail para envio do extrato acadêmico:&lt;/strong&gt; &lt;a class="decorated-link cursor-pointer" rel="noopener" data-start="1316" data-end="1338" data-is-last-node=""&gt;luanbernardelli@ufg.br&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-start="1625" data-end="1902"&gt;________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Resultado do processo seletivo&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;O Curso de Administração da Universidade Federal de Goiás, no Câmpus Goiás, torna público o resultado do processo seletivo de monitoria acadêmica referente ao projeto “Monitoria Acadêmica na UAECSA: Estratégia de Fortalecimento do Ensino e Permanência Estudantil – Administração e Administração Pública (2026-2027)”.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Matemática Financeira / Estatística&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1º lugar – Rodrigo Costa Domingos Dias – Nota: 6,4&lt;br /&gt;2º lugar – Guilherme Leandro Oliveira – Nota: 6,3&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Comportamento Organizacional / RH I&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1º lugar – João Gabriel Sinval de Freitas – Nota: 6,3&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Metodologia Científica / Marketing I&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Não houve inscritos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Psicologia / OMSI&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1º lugar – Glauciane Vitoria Lobato Correia Leite – Nota: 8,8&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Componentes de Administração Pública&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1º lugar – Rodrigo Costa Domingos Dias – Nota: 9,7&lt;br /&gt;2º lugar – Amanda de Oliveira Mota – Nota: 9,6&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A convocação dos estudantes selecionados será realizada via SIGAA, conforme previsto no projeto de monitoria.&lt;/p&gt;</description>
      <pubDate>Tue, 30 Jun 2026 19:55:10 -0300</pubDate>
      <link>https://administracao.goias.ufg.br/n/202384-curso-de-administracao-divulga-processo-seletivo-para-monitoria-academica</link>
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    </item>
    <item>
      <title>I Simpósio de Empreendedorismo, Negócio e Projetos Inovadores</title>
      <description>&lt;img width="200" alt="Capa" title="Capa" src="http://administracao.goias.ufg.brhttps://files.cercomp.ufg.br/weby/up/455/o/capa.jpg?1775846440" /&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;O simpósio será realizado no dia 14 de maio, em formato online e presencial. O evento apresentará projetos desenvolvidos por estudantes de Administração, com foco em inovação e viabilidade de mercado, promovendo integração entre universidade, comunidade e setor produtivo.&lt;/p&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;&lt;img src="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/455/o/I_Simp%C3%B3sio1.jpeg" alt="I SIMPÓSIO" width="1300" height="1600" /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vem aí o I Simpósio de Empreendedorismo, Negócios e Projetos Inovadores. O evento, que ocorrerá no dia 14 de maio,  tem como objetivo apresentar projetos desenvolvidos por estudantes do curso de Administração, com foco em inovação, estratégia e viabilidade de mercado, fortalecendo a conexão entre a universidade, a comunidade e o setor produtivo regional.&lt;/p&gt;
&lt;p data-start="513" data-end="854"&gt;A programação será realizada em dois formatos: online e presencial. No período da tarde, a partir das 15h, ocorrerão mesas redondas em formato virtual, com apresentações de novos negócios, mediação de docentes e participação de convidados. Às 16h, haverá continuidade das apresentações, ampliando o espaço de diálogo e troca de experiências.&lt;/p&gt;
&lt;p data-start="856" data-end="1261"&gt;No período noturno, as atividades presenciais terão início às 19h, no Câmpus Goiás da UFG. A abertura oficial está prevista para 19h15, seguida do lançamento do 1º Caderno de Empreendedorismo. Às 20h15, será realizada a palestra “Empreendedorismo Social”, ministrada pela Dra. Vitória Augusta Braga de Souza. O evento será encerrado com um momento de integração e atividades culturais, a partir das 21h15.&lt;/p&gt;
&lt;p data-start="1263" data-end="1608"&gt;Mais do que um evento acadêmico, o simpósio se propõe a ser um espaço de aprendizado coletivo, incentivo ao protagonismo estudantil e fortalecimento da cultura científica e empreendedora. A iniciativa busca transformar ideias em oportunidades reais, promovendo a articulação entre teoria e prática e contribuindo para o desenvolvimento regional.&lt;/p&gt;
&lt;p data-start="1263" data-end="1608"&gt;&lt;img src="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/455/o/I_Simp%C3%B3sio_-_programa%C3%A7%C3%A3o.jpeg" alt="Programação " width="615" height="768" /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-start="1263" data-end="1608"&gt;A live ocorrerá no perfil oficial da UFG no Youtube:   &lt;a href="https://www.youtube.com/watch?v=NrYNiGtOw98" target="_blank" rel="noopener" data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.youtube.com/watch?v%3DNrYNiGtOw98&amp;amp;source=gmail&amp;amp;ust=1776977801508000&amp;amp;usg=AOvVaw22FgDuyPca-WjxRfTFPcLC"&gt;https://www.youtube.com/watch?&lt;wbr /&gt;v=NrYNiGtOw98&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <pubDate>Fri, 10 Apr 2026 15:10:38 -0300</pubDate>
      <link>https://administracao.goias.ufg.br/n/200082-i-simposio-de-empreendedorismo-negocio-e-projetos-inovadores</link>
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    </item>
    <item>
      <title>Professor da UFG integra publicação em periódico internacional de referência na área de Administração Pública</title>
      <description>&lt;img width="200" alt="a1" title="a1" src="http://administracao.goias.ufg.brhttps://files.cercomp.ufg.br/weby/up/190/o/luaaaan_a1.png?1775837543" /&gt;&lt;br/&gt;&lt;div class="flex flex-col text-sm pb-25"&gt;
&lt;section class="text-token-text-primary w-full focus:outline-none [--shadow-height:45px] has-data-writing-block:pointer-events-none has-data-writing-block:-mt-(--shadow-height) has-data-writing-block:pt-(--shadow-height) [&amp;amp;:has([data-writing-block])&amp;gt;*]:pointer-events-auto scroll-mt-[calc(var(--header-height)+min(200px,max(70px,20svh)))]" dir="auto" data-turn-id="request-WEB:a4876a00-66fe-4c2d-a8f4-5ef80c077a5d-1" data-testid="conversation-turn-4" data-scroll-anchor="true" data-turn="assistant"&gt;
&lt;div class="text-base my-auto mx-auto pb-10 [--thread-content-margin:var(--thread-content-margin-xs,calc(var(--spacing)*4))] @w-sm/main:[--thread-content-margin:var(--thread-content-margin-sm,calc(var(--spacing)*6))] @w-lg/main:[--thread-content-margin:var(--thread-content-margin-lg,calc(var(--spacing)*16))] px-(--thread-content-margin)"&gt;
&lt;div class="[--thread-content-max-width:40rem] @w-lg/main:[--thread-content-max-width:48rem] mx-auto max-w-(--thread-content-max-width) flex-1 group/turn-messages focus-visible:outline-hidden relative flex w-full min-w-0 flex-col agent-turn"&gt;
&lt;div class="flex max-w-full flex-col gap-4 grow"&gt;
&lt;div data-message-author-role="assistant" data-message-id="8f74d4b2-c2d3-4871-b84e-ef49a9907399" dir="auto" data-message-model-slug="gpt-5-3" class="min-h-8 text-message relative flex w-full flex-col items-end gap-2 text-start break-words whitespace-normal outline-none keyboard-focused:focus-ring [.text-message+&amp;amp;]:mt-1" data-turn-start-message="true" tabindex="0"&gt;
&lt;div class="flex w-full flex-col gap-1 empty:hidden"&gt;
&lt;div class="markdown prose dark:prose-invert w-full wrap-break-word dark markdown-new-styling"&gt;
&lt;p data-start="0" data-end="73" data-is-last-node="" data-is-only-node=""&gt;Estudo sobre transferências fiscais reforça inserção internacional da UFG&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="z-0 flex min-h-[46px] justify-start"&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="mt-3 w-full empty:hidden"&gt;
&lt;div class="text-center"&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/section&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;&lt;img src="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/190/o/luaaaan_a1.png" alt="a1" width="600" height="360" /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;O professor Luan Vinicius Bernardelli, da Universidade Federal de Goiás (UFG), teve seu artigo intitulado “Intergovernmental transfers and fiscal performance: evidence from Brazil” publicado no periódico internacional Local Government Studies, uma das principais revistas científicas na área de Administração Pública e Finanças Públicas.&lt;br /&gt;O trabalho foi desenvolvido em coautoria com pesquisadores de outras instituições nacionais e internacionais, evidenciando a inserção científica e colaborativa da pesquisa produzida no Câmpus Goiás.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;O estudo analisa os efeitos das transferências intergovernamentais, com destaque para o Fundo de Participação dos Municípios (FPM), sobre o desempenho fiscal dos municípios brasileiros, abordando temas centrais como gasto público, arrecadação própria e autonomia fiscal. Entre os principais resultados, o artigo evidencia que o aumento das transferências está associado à elevação dos gastos públicos municipais, ao mesmo tempo em que reduz o esforço arrecadatório próprio dos municípios .&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;A pesquisa foi desenvolvida no âmbito de um projeto registrado no Câmpus Goiás da UFG e financiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), reforçando o compromisso institucional com a produção de conhecimento científico aplicado e de relevância nacional.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;O trabalho contou com a colaboração de pesquisadores de diferentes universidades públicas brasileiras, incluindo a Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) e a Universidade Estadual de Maringá (UEM), além da participação de um pesquisador internacional vinculado à Khalifa University, nos Emirados Árabes Unidos. Essa articulação evidencia o caráter colaborativo e internacional da pesquisa.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;O periódico Local Government Studies é amplamente reconhecido na área de Administração Pública e políticas públicas, sendo classificado como Qualis A1, o mais alto estrato do sistema de avaliação da CAPES, o que reforça a relevância e o impacto científico da publicação.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;A publicação do artigo representa mais um avanço na consolidação das atividades de pesquisa no Câmpus Goiás, contribuindo para o fortalecimento da produção científica, da captação de recursos e da inserção internacional da UFG.&lt;/p&gt;</description>
      <pubDate>Fri, 10 Apr 2026 13:13:06 -0300</pubDate>
      <link>https://administracao.goias.ufg.br/n/200066-professor-da-ufg-integra-publicacao-em-periodico-internacional-de-referencia-na-area-de-administracao-publica</link>
      <guid>https://administracao.goias.ufg.br/n/200066-professor-da-ufg-integra-publicacao-em-periodico-internacional-de-referencia-na-area-de-administracao-publica</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Coordenação de Assuntos Estudantis divulga material com orientações e oportunidades para discentes</title>
      <description>&lt;img width="200" alt="CAE/UFG" title="CAE/UFG" src="http://administracao.goias.ufg.brhttps://files.cercomp.ufg.br/weby/up/455/o/CAE.png?1773765739" /&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;A Coordenação de Assuntos Estudantis divulgou uma apresentação com informações atualizadas sobre editais, auxílios e serviços disponíveis, visando ampliar o acesso dos estudantes aos recursos institucionais e apoiar sua permanência e sucesso acadêmico.&lt;/p&gt;&lt;br/&gt;&lt;p data-start="104" data-end="288"&gt;&lt;img src="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/455/o/CAE.png" alt="CAE/UFG" width="1103" height="622" /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-start="104" data-end="288"&gt;A Coordenação de Assuntos Estudantis disponibilizou uma apresentação contendo informações atualizadas sobre os principais editais, serviços e atendimentos oferecidos aos/às estudantes.&lt;/p&gt;
&lt;p data-start="290" data-end="558"&gt;O material reúne orientações relevantes acerca de oportunidades acadêmicas, auxílios estudantis e demais ações de apoio, com o objetivo de ampliar o acesso à informação e contribuir para a permanência e o sucesso dos/das discentes ao longo de sua trajetória acadêmica.&lt;/p&gt;
&lt;p data-start="560" data-end="712"&gt;A iniciativa busca facilitar o conhecimento sobre os recursos disponíveis, promovendo maior integração entre os estudantes e os serviços institucionais.&lt;/p&gt;
&lt;p data-start="560" data-end="712"&gt;Em caso de dúvidas, os interessados devem entrar em contato diretamente com a Coordenação de Assuntos Estudantis.&lt;/p&gt;
&lt;p data-start="560" data-end="712"&gt;&lt;a href="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/455/o/Apresenta%C3%A7%C3%A3o_CAE_2026.1.pdf"&gt;Clique aqui&lt;/a&gt; para acessar o material.&lt;/p&gt;</description>
      <pubDate>Tue, 17 Mar 2026 13:57:36 -0300</pubDate>
      <link>https://administracao.goias.ufg.br/n/199382-coordenacao-de-assuntos-estudantis-divulga-material-com-orientacoes-e-oportunidades-para-discentes</link>
      <guid>https://administracao.goias.ufg.br/n/199382-coordenacao-de-assuntos-estudantis-divulga-material-com-orientacoes-e-oportunidades-para-discentes</guid>
    </item>
    <item>
      <title>RECEPÇÃO DA UAECSA ACOLHE CALOUROS E VETERANOS DE ADMINISTRAÇÃO NO CAMPUS GOIÁS DA UFG</title>
      <description>&lt;img width="200" alt="sa" title="sa" src="http://administracao.goias.ufg.brhttps://files.cercomp.ufg.br/weby/up/190/o/adamam.png?1773160914" /&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;Evento reuniu estudantes, docentes e equipe técnica para integração, orientações acadêmicas e incentivo à participação universitária no início do semestre.&lt;/p&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;&lt;img src="https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/190/o/adamam.png" alt="sa" width="600" height="360" /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align="justify"&gt;A Unidade Acadêmica Especial de Ciências Sociais Aplicadas (UAECSA) promoveu, no dia 02 de março de 2026, no UFG Campus Goiás, a Recepção de Calouros e Veteranos dos diversos cursos da unidade. A atividade marcou o início do semestre letivo com um encontro acolhedor, informativo e motivacional, reunindo estudantes, professores e equipe técnico-administrativa para apresentar orientações práticas e estimular o engajamento na vida universitária.&lt;/p&gt;
&lt;p align="justify"&gt;O curso de Administração recepcionou os acadêmicos com foco em integração e pertencimento, com o objetivo principal motivar os estudantes para o início do semestre, reforçando a importância de aproveitar as oportunidades acadêmicas, de pesquisa e de convivência que a Universidade oferece — desde o acompanhamento pedagógico e institucional até a participação em projetos, atividades coletivas e representação estudantil.&lt;/p&gt;
&lt;p align="justify"&gt;&lt;strong&gt;COORDENAÇÃO REFORÇA INTEGRAÇÃO, REPRESENTAÇÃO ESTUDANTIL E ORIENTAÇÕES ESSENCIAIS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align="justify"&gt;A abertura contou com a participação do &lt;strong&gt;Prof. Dr. Gustavo Henrique Petean&lt;/strong&gt;, Coordenador do curso, que conduziu uma mensagem de motivação geral para calouros e veteranos. Em sua fala, destacou a relevância da integração entre estudantes e enfatizou o papel do Centro Acadêmico (CA) como instância fundamental de apoio e participação, lembrando sua atuação na vida estudantil e na construção coletiva do curso.&lt;/p&gt;
&lt;p align="justify"&gt;A coordenação também abordou aspectos institucionais decisivos para a rotina acadêmica, ressaltando a importância de espaços como o colegiado e os conselhos, nos quais a representação estudantil contribui diretamente para decisões do curso. Além disso, apresentou orientações práticas sobre crachá, e-mail institucional, sistemas acadêmicos e benefícios estudantis, com destaque para o Restaurante Universitário (RU), assistência estudantil, possibilidades de bolsas e caminhos para iniciação científica, incentivando os estudantes a se informarem e planejarem desde o início do semestre.&lt;/p&gt;
&lt;p align="justify"&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p align="justify"&gt;&lt;strong&gt;DOCENTES COMPARTILHAM TRAJETÓRIAS, PESQUISAS E INCENTIVO AO ENGAJAMENTO ACADÊMICO&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align="justify"&gt;A &lt;strong&gt;Prof. Dra. Gabriela Romão&lt;/strong&gt; apresentou sua trajetória de vida e as linhas de pesquisa com as quais atua, contribuindo para aproximar os estudantes do universo acadêmico e mostrar como a formação em Administração pode se conectar a temas de investigação e produção científica.&lt;/p&gt;
&lt;p align="justify"&gt;Na sequência, o &lt;strong&gt;Prof. Dr. Iram Leandro da Silva&lt;/strong&gt; reforçou a importância do envolvimento nas atividades acadêmicas, incentivando os estudantes a participarem ativamente do curso, aproveitando experiências que ampliem a aprendizagem e a formação para além da sala de aula.&lt;/p&gt;
&lt;p align="justify"&gt;O &lt;strong&gt;Prof. Dr. Luan Vinicius Bernardelli&lt;/strong&gt;, Vice-Coordenador do curso e Coordenador de Pesquisa do Campus, trouxe uma fala voltada especialmente ao estímulo da participação estudantil em pesquisa. Ele destacou caminhos possíveis para integrar grupos de pesquisa, concorrer a bolsas, participar de projetos de co-working e, de forma mais ampla, construir uma trajetória com visão de futuro, incluindo oportunidades na pós-graduação. A mensagem reforçou que a iniciação à pesquisa pode começar cedo e se tornar parte estruturante da formação universitária.&lt;/p&gt;
&lt;p align="justify"&gt;A &lt;strong&gt;Profa. Dra. Jaqueline Vilas Boas Talga&lt;/strong&gt; apresentou projetos desenvolvidos às sextas-feiras, destacando oportunidades de participação e vivência acadêmica. Também incentivou o uso da biblioteca como espaço estratégico de estudo e desenvolvimento, reforçando que o engajamento contínuo na Universidade fortalece o desempenho e amplia possibilidades ao longo do curso.&lt;/p&gt;
&lt;p align="justify"&gt;A &lt;strong&gt;Prof. Dra. Michele Aparecida Cunha&lt;/strong&gt; destacou as oportunidades presentes no convívio universitário, ressaltando a importância do networking e do engajamento na construção de uma formação pessoal e profissional sólida. A fala enfatizou que a Universidade é também um espaço de vínculos, aprendizagem coletiva e desenvolvimento de competências que acompanham o estudante ao longo de toda a vida acadêmica e no mundo do trabalho.&lt;/p&gt;
&lt;p align="justify"&gt;O &lt;strong&gt;Prof. Dr. Rodrigo Bombonati de Souza Moraes&lt;/strong&gt; compartilhou suas linhas de pesquisa e destacou a importância da dedicação às atividades acadêmicas, lembrando que o comprometimento com a formação é um diferencial e pode abrir portas para projetos, experiências e amadurecimento profissional.&lt;/p&gt;
&lt;p align="justify"&gt;&lt;strong&gt;SECRETARIA DO CURSO ORIENTA ACESSOS E APOIA ESTUDANTES NO DIA A DIA&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align="justify"&gt;Representando a equipe técnico-administrativa, &lt;strong&gt;Gustavo Vinícius&lt;/strong&gt;, Técnico e Secretário do Curso, apresentou as atividades da secretaria, explicando sua atuação na organização de acessos, vínculos e rotinas institucionais na UFG. Também reforçou a disponibilidade para dúvidas, contribuindo para que os estudantes saibam onde buscar apoio e orientação nas demandas do cotidiano acadêmico.&lt;/p&gt;
&lt;p align="justify"&gt;&lt;strong&gt;CENTRO ACADÊMICO FORTALECE REPRESENTAÇÃO E CONSTRUÇÃO COLETIVA&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align="justify"&gt;A participação do Centro Acadêmico de Administração (CA) reforçou a dimensão de acolhimento e pertencimento. O CA foi apresentado como apoio estudantil e como espaço de representação formal em conselhos, além de promover engajamento e construção coletiva do curso. A apresentação também destacou a existência de um espaço físico de referência para estudantes, fortalecendo a integração entre as turmas e a participação ativa na vida universitária.&lt;/p&gt;
&lt;p align="justify"&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p align="justify"&gt;&lt;strong&gt;KIT DE BOAS-VINDAS E LANCHE ENCERRAM ENCONTRO COM INTEGRAÇÃO E ACOLHIMENTO&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align="justify"&gt;Como parte do momento de recepção, os estudantes receberam um Kit de Boas-Vindas, composto por garrafa térmica, cordão e bag, com o objetivo de divulgar o curso e marcar simbolicamente a chegada — ou o retorno — à Universidade.&lt;/p&gt;
&lt;p align="justify"&gt;O evento também contou com lanche, para motivar um momento de entrosamento e aproximação entre calouros e veteranos, favorecendo conversas, troca de experiências e integração com a equipe e os docentes presentes.&lt;/p&gt;</description>
      <pubDate>Tue, 10 Mar 2026 13:43:38 -0300</pubDate>
      <link>https://administracao.goias.ufg.br/n/199166-recepcao-da-uaecsa-acolhe-calouros-e-veteranos-de-administracao-no-campus-goias-da-ufg</link>
      <guid>https://administracao.goias.ufg.br/n/199166-recepcao-da-uaecsa-acolhe-calouros-e-veteranos-de-administracao-no-campus-goias-da-ufg</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Banca de defesa de Trabalho de Conclusão de Curso</title>
      <description>&lt;img width="200" alt="Bancas de TCC - Capa" title="Bancas de TCC - Capa" src="http://administracao.goias.ufg.brhttps://files.cercomp.ufg.br/weby/up/455/o/Bancas_de_TCC_-_Capa.png?1749238943" /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p data-start="0" data-end="187"&gt;Torna-se pública a realização da Banca de Defesa de Trabalho de Conclusão de Curso da discente &lt;strong data-start="95" data-end="119"&gt;Thalyta Morais Leite&lt;/strong&gt;, sob a orientação da Profa. Ma. &lt;strong data-start="152" data-end="186"&gt;Fabiana Itaci Corrêa de Araujo&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p data-start="189" data-end="540"&gt;O trabalho intitulado &lt;em data-start="211" data-end="331"&gt;“Saúde Mental e Sobrecarga de Trabalho: uma análise da atuação da Gestão de Recursos Humanos em organizações privadas”&lt;/em&gt; será apresentado no dia &lt;strong data-start="356" data-end="396"&gt;27 de fevereiro de 2026 (27/02/2026)&lt;/strong&gt;, às &lt;strong data-start="401" data-end="408"&gt;17h&lt;/strong&gt;, na &lt;strong data-start="413" data-end="435"&gt;Sala 104 da UAECSA&lt;/strong&gt;, em formato híbrido, contando com a participação de um dos membros da banca examinadora de forma remota.&lt;/p&gt;
&lt;p data-start="542" data-end="661"&gt;A Banca Examinadora será composta pelos seguintes docentes da &lt;strong data-start="604" data-end="660"&gt;&lt;span class="hover:entity-accent entity-underline inline cursor-pointer align-baseline"&gt;&lt;span class="whitespace-normal"&gt;Universidade Federal de Goiás&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; – Câmpus Goiás&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt;
&lt;ul data-start="663" data-end="748"&gt;
&lt;li data-start="663" data-end="701"&gt;
&lt;p data-start="665" data-end="701"&gt;Prof. Dr. Gustavo Henrique Petean;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start="702" data-end="748"&gt;
&lt;p data-start="704" data-end="748"&gt;Prof. Dr. Rodrigo Bombonati de Souza Moraes.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start="750" data-end="832" data-is-last-node="" data-is-only-node=""&gt;A comunidade acadêmica está cordialmente convidada a prestigiar a referida defesa.&lt;/p&gt;</description>
      <pubDate>Tue, 24 Feb 2026 13:19:53 -0300</pubDate>
      <link>https://administracao.goias.ufg.br/n/198715-banca-de-defesa-de-trabalho-de-conclusao-de-curso</link>
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